はじめまして。小学校の先生のブログ「よつばクラスの毎日」を運営している、よつばです🍀
現役小学校教員として、授業づくり・学級経営・子ども理解について発信しています。
このブログでは、
- 小学校の授業実践
- 学級経営の工夫
- 教材アイデア
- 若手教員向けの悩み解決
- 教員の働き方や振り返り
などを、実際の経験をもとに記録しています。
現在、小学校教員12年目。
これまで1〜6年生すべての学年で学級担任を経験しました。
家庭では、2児を育てるママ教員でもあります。
初任の頃のわたし
初任時代は4年生の担任。
- 学級経営がうまくいかない
- 授業づくりに自信がない
- 先輩に何を聞けばいいのかもわからない
- 指導書を読んでも授業のイメージがわかない
そんな悩みを抱えながら、毎日必死に過ごしていました。
経験を重ねた今でも、授業や指導に迷うことはあります。
でも振り返ると、「当時こんな情報があったら、少し楽だったかもしれない」と感じることがたくさんあります。
だからこそ、このブログでは、
「明日の授業に、すぐ使える」
「学級経営のヒントが見つかる」
そんな実践的な内容を、できるだけわかりやすくまとめています。
さまざまな学年の担任経験
これまでの担任経験は以下の通りです。
- 1年生：2回
- 2年生：3回
- 3年生：1回
- 4年生：3回
- 5年生：2回
- 6年生：1回
学年によって、育てたい力や指導のポイントは大きく変わります。
低学年では生活習慣や安心感、
中学年では主体性や協力、
高学年では自治や自己決定。
さまざまな学年を経験したからこそ見えてきた「学年別の指導のコツ」も、このブログで発信しています。
🍀
「授業づくりに時間がかかる」
「毎日忙しくて余裕がない」
「学級経営に不安がある」
そんな先生方のヒントになるブログを目指しています
なぜブログを書いているのか
🍀１つ目の理由
1つ目は、これまでたくさんの先生方の実践に助けられてきたからです。
SNSやブログ、書籍で学んだことに、何度も救われました。
今度は自分の経験も、誰かの役に立てたら嬉しいと思っています。
2つ目は、自分自身の記録のため。
授業も学級も、その年・その子どもたちによって毎回違います。
だからこそ、日々の実践を記録することで、自分自身の成長や教室の変化を振り返れると感じています。
最後に
このブログでは、「すごい実践」よりも、
- 明日やってみようと思えること
- 現場で実際に続けられること
- 子どもたちとの毎日が少し楽しくなること
を大切にしています。
同じように悩みながら頑張っている先生方に、少しでも役立つ情報を届けられたら嬉しいです🍀
どうぞよろしくお願いします。
