2026-06

授業実践

【4年国語】『一つの花』の授業実践|「一つだけ」から題名の意味まで読み深める

4年生の国語で『一つの花』を学習しました。戦争中の家族を描いた物語です。初読の後に、授業で考えたいことを子どもたちが考え、その気持ちに沿って授業を進めました。話し合う中で、誤読もありましたが、たくさんの考えや価値観に触れながら読み深めること...
授業実践

【4年算数】三角定規の角の大きさは何度?分度器を使わずに考える授業実践

分度器を使い始めて2時間。鋭角や鈍角、180度より大きな角の大きさも、分度器で測れるようになってきました。今回の課題は、「三角定規の角の大きさは何度だろう?」です。ただし、私から提示した条件は一つ。「分度器禁止!!」すると、「え、また〜?!...