授業実践 【4年算数】三角定規の角の大きさは何度?分度器を使わずに考える授業実践 分度器を使い始めて2時間。鋭角や鈍角、180度より大きな角の大きさも、分度器で測れるようになってきました。今回の課題は、「三角定規の角の大きさは何度だろう?」です。ただし、私から提示した条件は一つ。「分度器禁止!!」すると、「え、また〜?!... 2026.06.06 授業実践